1、讓兒童繼續從事正在進(jìn)行的適當活動(dòng)。

　　2、教授給他們正確的游戲技能。

　　3、教授給他們正確的溝通技能。

　　4、在兒童沒(méi)有表現出某些刻板行為時(shí)開(kāi)始教學(xué)互動(dòng)過(guò)程。

　　5、教授兒童新的行為技能時(shí)要使用兒童喜歡的強化物配合教學(xué)(這些強化物包括：兒童主動(dòng)玩耍超過(guò)15秒的東西，如果拿走就引起兒童對抗行為的東西和兒童不愿離開(kāi)一英尺距離的東西)。

　　6、快速安排進(jìn)入教學(xué)過(guò)程。

　　7、利用健身運動(dòng)減少兒童的刻板行為。