做父母的偶希望自己的孩子乖巧聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候看到別的寶寶頑皮搗蛋還沾沾自喜自己的寶貝省心。其實(shí)有時(shí)候，寶寶表現出很“乖”的樣子并不是因為聽(tīng)話(huà)，而是寶寶有可能是自閉癥的傾向。

　　如大家都認為2歲的彬彬是個(gè)乖孩子，他不哭、不鬧，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不和小朋友一塊玩，平時(shí)，拾到一個(gè)小棍都能玩半天，但到醫院卻查出患有自閉癥。

　　與彬彬相比，6歲的偉偉不讓人省心，他愛(ài)和別人打架，上課時(shí)也靜不下來(lái)，不斷地搖晃，不斷地轉圈，不能停止活動(dòng)。媽媽帶他到醫院看病，醫生也診斷為自閉癥。

　　兒科朱紅文醫生介紹說(shuō)近幾年我國及歐美國家的流行病學(xué)顯示，自閉癥的發(fā)病率正逐年增加，達到1%。～4%。，自閉癥發(fā)病于嬰幼兒時(shí)期，男孩發(fā)病幾率高于女孩。自閉癥患者的表現多種多樣，主要有三方面特征：

　　一是社交能力障礙：眼神回避，聽(tīng)而不聞，他們好像活在自己的世界里，對周?chē)娜思鞍l(fā)生的事情缺乏興趣，不懂游戲內容及規則。獨自玩耍，對他人缺少感情。

　　二是語(yǔ)言交流障礙：2歲后還不會(huì )說(shuō)話(huà)，喜歡用手勢或叫喊來(lái)表達自己的愿望。有的自閉癥患兒有語(yǔ)言，但不會(huì )運用語(yǔ)言進(jìn)行交流，他們經(jīng)常自言自語(yǔ)或重復說(shuō)一些無(wú)意義的話(huà)。3歲仍不會(huì )用你、我、他等人稱(chēng)代詞。聽(tīng)不懂話(huà)或只能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)，理解力很差，聽(tīng)不懂故事，看不懂動(dòng)畫(huà)片。

　　三是刻板重復的行為障礙：維持一成不變的生活習慣，對玩具不感興趣，著(zhù)迷于單調、重復的行為，喜歡無(wú)目的地奔跑、轉圈、撕紙、玩開(kāi)關(guān)、轉車(chē)輪等，甚至有自傷、傷人行為。

　　這些兒童多伴有智力低下，但個(gè)別孩子在某些方面具有特殊的能力，如對路線(xiàn)、數字、地圖、日期、音樂(lè )等有超常的記憶。如3歲的洋洋特別喜歡認字，見(jiàn)字就主動(dòng)問(wèn)念什么，并且只問(wèn)一次就記住，她能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書(shū)，但卻不能用語(yǔ)言描述故事中的內容。有的孩子則對聲音、光線(xiàn)、味道、疼痛感覺(jué)過(guò)敏或感覺(jué)遲鈍。

　　“自閉癥發(fā)病原因尚不明確，目前無(wú)特效藥物治療，但早發(fā)現、早治療可使兒童的預后有顯著(zhù)改變。”朱紅文提醒家長(cháng)，應從2歲確診并進(jìn)行早期干預。