如何早期發(fā)現孤獨癥傾向

　　綜合國內外專(zhuān)家對家長(cháng)的建議，總結了七個(gè)重要的早期征兆，它們分別是：

　　①孩子到了六個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有燦爛的笑容或者是高興的表情

　　②到了九個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有和周?chē)嘶?dòng)的聲音、笑容或者是面部表情

　　③到了十二個(gè)月大的時(shí)候：對于別人叫自己的名字缺乏反應

　　④到了十二個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有嬰兒語(yǔ)

　　⑤到了十二個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有和周?chē)俗藙萆系幕?dòng)，比如：指東西、讓別人看一個(gè)東西、伸手去拿東西或者是招手

　　⑥到了十六個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有語(yǔ)言

　　⑦到了二十四個(gè)月大的時(shí)候：沒(méi)有有意義的兩字短語(yǔ)（模仿別人或者是重復別人說(shuō)話(huà)的不算）

作為家長(cháng)，需要知道的是：

　　這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨癥，如果孩子符合了這些早期征兆的話(huà)，我們應盡早帶孩子去找專(zhuān)業(yè)的醫生給孩子做一個(gè)評估，然后及早開(kāi)始相關(guān)的康復訓練。但是不是說(shuō)有這個(gè)征兆，孩子就是孤獨癥了。*這只是一個(gè)參考。

什么地方可以診斷孤獨癥

　　一般來(lái)說(shuō)，各地兒童醫院、婦幼保健院、精神病院中的兒科、綜合醫院的兒科可以診斷孤獨癥。

　　公認的權威診斷機構：

　　北京大學(xué)第六醫院、中山大學(xué)第三醫院等。

為什么開(kāi)始康復訓練前要評估

　　答：

　　因為每個(gè)孤獨癥兒童的情況不同，進(jìn)行評估可以讓康復訓練計劃的制定更有針對性。

　　目前國內經(jīng)常用到的評估方法有：孤獨癥兒童心理教育評估、基本語(yǔ)言和學(xué)習技能評估、語(yǔ)言行為評估課程。

　　這些評估一般都可以由家長(cháng)根據孩子的實(shí)際情況進(jìn)行填寫(xiě)，然后由專(zhuān)業(yè)的行為分析師對孩子進(jìn)行互動(dòng)后，得出一個(gè)相對客觀(guān)的評估結果。