四歲男童貝貝（化名）不愿與人交流，每天獨(dú)自玩耍，甚至自言自語(yǔ)，貝貝的表現(xiàn)頗令母親孫女士著急。她認(rèn)為，孩子小時(shí)極少和外界接觸才導(dǎo)致這種情況。

　　提起兒子的情況，孫女士就直嘆氣。她說(shuō)，由于自己長(zhǎng)期上夜班，無(wú)法照顧孩子，貝貝一出生就送回了老家，由爺爺、奶奶照看，只有到了雙休日，她才抽出時(shí)間去看看兒子。“兩位老人都很疼孩子，可他們除了讓孩子吃好、穿好，平時(shí)根本就不陪貝貝說(shuō)話、做游戲，每天大部分時(shí)間，貝貝都跟著爺爺看電視。”孫女士說(shuō)，老人生怕孩子有點(diǎn)閃失，平時(shí)很少帶他出去玩。可能是從小缺乏交流，貝貝一直不說(shuō)話，起先大家都沒(méi)當(dāng)回事，認(rèn)為“貴人語(yǔ)遲”，一直到他2歲零7個(gè)月時(shí)，還是不會(huì)說(shuō)話，這時(shí)，孫女士意識(shí)到不對(duì)勁，她趕緊將貝貝送到兒童醫(yī)院，可經(jīng)過(guò)血液、鈣、骨密度等多方檢查后，醫(yī)生告訴她，孩子的身體和智力都沒(méi)問(wèn)題。

　　孫女士把孩子的生長(zhǎng)情況告訴醫(yī)生，醫(yī)生推測(cè)貝貝“語(yǔ)遲”是由于環(huán)境造成的，尤其是長(zhǎng)期看電視，對(duì)孩子影響極大，并勸她及早將孩子接到身邊，平時(shí)多和他交流，盡早補(bǔ)救。孫女士說(shuō)，爺爺奶奶不放心別人照看貝貝，直到貝貝3歲零3個(gè)月時(shí)，她調(diào)換了一項(xiàng)有正常作息時(shí)間的工作，把貝貝接回了家。“貝貝剛來(lái)時(shí)，連爬樓梯都害怕，也不和我們說(shuō)話。”孫女士說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的幼兒園生活，貝貝的情況有所改善，可還是每天獨(dú)自玩游戲，有時(shí)自言自語(yǔ)，從來(lái)不主動(dòng)跟父母說(shuō)在幼兒園的事，老師也常反映他“不合群”。貝貝的記憶力很好，聽(tīng)過(guò)的古詩(shī)都會(huì)背，可簡(jiǎn)單的加法卻始終弄不清。

　　“貝貝，今天在幼兒園里學(xué)什么了？”面對(duì)記者的問(wèn)話，小家伙一言不發(fā)，低著頭自顧玩著桌上的糖果，孫女士拉過(guò)貝貝，問(wèn)了數(shù)遍，貝貝才輕聲回答說(shuō)學(xué)做小紅旗。孫女士嘆了一口氣說(shuō)，每天她都試圖跟貝貝聊天，讓他說(shuō)幼兒園的故事，可貝貝很少開(kāi)口，問(wèn)急了，他就只說(shuō)是“學(xué)做小紅旗”。