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用心聆聽(tīng)自閉癥者的音樂(lè ) 我的語(yǔ)言

2009/12/11 9:09:57 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 字體: 發(fā)表評論 打印此文

    自閉癥正在流行,這是一個(gè)可怕的推測。

    現在的統計結果是每150個(gè)八歲兒童中就有一個(gè)自閉癥患兒,而十多年前這個(gè)數據是一萬(wàn)個(gè)人里有一個(gè)。我認識的朋友家里,就有患自閉癥的孩子。

    自閉癥之所以面目可怕,是因為自閉癥和“弱智”、“無(wú)法社交”這樣的詞緊密聯(lián)系在一起。這是一個(gè)政治不正確而不便言說(shuō),但被廣泛認可的結論。《雨人》中的自閉癥人,就是被極端地好萊塢化了。

    07年在Youtube上的一個(gè)視頻引起了轟動(dòng)。這部短片的主角Amanda Baggs(http://en.wikipedia.org/wiki/Amanda_Baggs)是一個(gè)27歲的自閉癥患者,短片的名字叫“我的語(yǔ)言”(“In my language”),我把這個(gè)片子轉到優(yōu)酷上了。

    八分多鐘的短片分成兩個(gè)部分。就像許多低成本的文藝片一樣,開(kāi)始是沉悶和壓抑的。我們看到Amanda不由自主地晃動(dòng)著(zhù)身體,用書(shū)本、鑰匙圈、鍵盤(pán)敲擊出各種聲響,這些似乎無(wú)休無(wú)止的節奏伴合著(zhù)一個(gè)女聲吟唱,憂(yōu)傷且冗長(cháng)。第二段的題目是:翻譯。Amanda的聲音很機械,但那是一段打擊人心的陳述。她告訴我們,那些自閉癥病人的常見(jiàn)動(dòng)作,是他們獨有的語(yǔ)言,是和周?chē)氖澜缬H密的交流,雖然不帶有我們語(yǔ)言體系中的元素(所指、能指等等)。她反問(wèn):為什么她一定要打字說(shuō)話(huà)才可以被視為正常人,為什么不用我們的語(yǔ)言來(lái)交流就被視作是自閉癥病人的天生缺陷,而我們不去理解學(xué)會(huì )他們的語(yǔ)言體系卻非常正常呢?

    其實(shí),正像保羅賽門(mén)的那首老歌“沉默之聲”(Sound of Silence)唱的那樣,在我們的語(yǔ)言體系中,有多少言說(shuō)是真正言之有物?有多少是真正被聽(tīng)到了呢?

    這是一個(gè)很有力的短片。令人難以致信的是,這部短片是Amanda在沒(méi)有任何人幫助的情況下自己制作的。她所有的工具就是一臺手提電腦,一個(gè)DV。吟唱是她自己編的,臺詞是她寫(xiě)的,獨白用語(yǔ)音合成“說(shuō)”出來(lái)的,而片子是她自己剪的。

    這個(gè)片子在Youtube上的點(diǎn)擊率是857946,一個(gè)芙蓉姐姐做夢(mèng)都想要的點(diǎn)擊率(我還真順手查了下,芙蓉姐姐最有人氣的短片的點(diǎn)擊率是108701)。

    自閉癥——autism,詞根是希臘語(yǔ)的autos,意為自我。七十多年前當兩個(gè)醫生分別獨立地發(fā)現了這個(gè)患者群體的時(shí)候,他們不約而同地選了自閉這個(gè)詞來(lái)描述。自閉,顧名思義,是把自己關(guān)起來(lái)。自閉癥病人的首要特征就是“不能融入社會(huì )群體”。除了社交能力之外,另外一些突出的障礙表現在語(yǔ)言、記憶和求解問(wèn)題的能力較弱。75%的自閉癥病人屬于智障,也就是IQ測試在70分以下的人。自閉癥中的少數人極有天賦,但大部分患者和Amanda一樣,被看作低能(low-functional)。

    如果讓下棋的去舉重,舉重的去繡花,繡花的去打鐵,打鐵的去……顯然,就像坐穩了江山就一定會(huì )重寫(xiě)歷史,非自閉的我們一定會(huì )去選用合適的尺子去度量所謂智力。關(guān)于自閉癥的研究,就像很多學(xué)術(shù)領(lǐng)域一樣,一定會(huì )分成左中右,而交火的第一戰場(chǎng)就在IQ測試。毫無(wú)懸念,普遍采用的測試都側重語(yǔ)言能力和理解能力,自閉癥病人一敗涂地。但在其他的幾種測試中,如果是偏向抽象思維的測試,他們不是分高,就是做得快。不過(guò),讓人迷惑是,同時(shí)進(jìn)行的功能磁共振成像結果卻顯示兩類(lèi)人沒(méi)有區別。

    交火的第二戰場(chǎng)的哲學(xué)味更濃:是殘缺,還是不同?想要得到這一答案的困難在于,我們無(wú)法走入自閉癥病人的大腦,窺探他們的內心世界。這牽涉到另外一個(gè)敏感話(huà)題——如果不是殘缺,那么政府的補助和研究經(jīng)費會(huì )減少。科學(xué)上的爭執,幾乎無(wú)一例外地有其社會(huì )副作用。

    網(wǎng)絡(luò )的力量是無(wú)窮的。Amanda這個(gè)短片的意義之所以劃時(shí)代,是因為自閉癥病人第一次自己打開(kāi)了那扇緊閉的門(mén)。門(mén)背后是我們不認識的世界,奇特而美麗。

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