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星星的孩子,誰(shuí)為你打開(kāi)校門(mén)?

2011/6/1 15:24:46 來(lái)源:羊城晚報 作者:佚名 字體: 發(fā)表評論 打印此文

很多大齡自閉癥兒童面臨無(wú)處可去的困境

  今天是“六一”兒童節,東莞市殘疾人康復中心的57個(gè)自閉癥兒童,有十個(gè)將滿(mǎn)7歲就要畢業(yè)了,但至今東莞沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的公益學(xué)校能夠接收他們。東莞市殘疾人康復中心主任陳惠英透露,目前只有不到10%的自閉癥小孩7歲后能夠達到正常小孩的水平。按照以往統計的數據,每年大約有15個(gè)學(xué)生畢業(yè),而通過(guò)畢業(yè)評估能正常去上學(xué)的孩子也就3-5個(gè),約2/3自閉癥兒童的出路仍是個(gè)問(wèn)題。對于這個(gè)問(wèn)題,東莞市市委書(shū)記劉志庚前天在接受羊城晚報記者采訪(fǎng)時(shí)表示,此類(lèi)學(xué)生就讀難的問(wèn)題,東莞市委市政府將與相關(guān)部門(mén)商量解決事宜。

  “我只是送孩子過(guò)來(lái)學(xué)說(shuō)話(huà)的。”這是康復中心老師經(jīng)常聽(tīng)到的話(huà),漂亮的臉蛋,清澈的眼睛,讓很多家長(cháng)不愿意接受自己的孩子得了自閉癥。只是不會(huì )說(shuō)話(huà),這是絕大多數自閉癥孩子家長(cháng)愿意接受的孩子異常的“理由”。

  熊先生來(lái)自江西,1996年在東莞長(cháng)安廈邊開(kāi)了一家模具加工店。2000年底,他的大兒子小偉(化名)出生了。“那時(shí)候岳父母幫我帶孩子,跟我說(shuō)小偉經(jīng)常出現哭鬧、不理人、不說(shuō)話(huà)的狀況,可能是傻的。當時(shí)我一度認為那是岳父母不想幫忙帶孩子的借口。”熊先生說(shuō),“孩子長(cháng)得那么可愛(ài),身體健康,怎么可能有病,所以我一氣之下把孩子帶回家自己帶。”

  由于熊先生主觀(guān)上的逃避,小偉直到四歲半才被確診為自閉癥。但遺憾的是,他已經(jīng)錯過(guò)了康復的最佳時(shí)機。想起這個(gè),熊先生顯得特別痛苦,連連說(shuō):“都是我害了他。”

  東莞市殘疾人康復中心主任陳惠英告訴記者,很多家長(cháng)就算把孩子送到康復中心來(lái),其心里依舊不愿意承認孩子患有自閉癥的事實(shí)。甚至有一些家長(cháng)在孩子走出康復機構后都不愿提起孩子曾經(jīng)接受康復干預的事情。陳惠英表示:“0-7歲是最佳的治療期,并且是越早越好,家長(cháng)錯誤的認識和不配合很容易耽誤孩子的治療。”

  據了解,目前在東莞市殘疾人康復中心接受康復治療的自閉癥患兒有60名,絕大部分為東莞戶(hù)籍。今年上半年有54位待入學(xué)孩子接受了評估,其中22名已經(jīng)可以安排就讀,但仍有32名孩子在排隊中。

  “不是我們不肯讓孩子進(jìn)來(lái)讀,實(shí)在是場(chǎng)地和師資有限。”陳惠英告訴記者,目前康復中心自閉癥兒童有四個(gè)班,60個(gè)孩子只有26個(gè)老師,基本上已經(jīng)接近飽和。“康復中心與普通幼兒園不同,有些孩子甚至要在這里待六七年,所以學(xué)位不是每年都固定的。”

  更讓陳惠英揪心的事,康復中心只能接收0-7歲的孩子,7歲之后,該開(kāi)始接受義務(wù)教育的他們,卻面臨著(zhù)普通學(xué)校不肯接收的窘境。陳惠英告訴記者,年滿(mǎn)7歲的孩子,無(wú)論康復得好與壞,都必須離開(kāi)康復中心。這些小孩若康復得好的,可以去幼兒園或者小學(xué)就讀,“可是對于患有自閉癥的兒童來(lái)說(shuō),社會(huì )交際能力一直是他們最大的問(wèn)題,因此小孩去普通學(xué)校就讀的幾率非常小,畢業(yè)后能夠達到上小學(xué)能力的只有不到10%。”

  對于這些孩子的未來(lái),陳惠英表示很擔憂(yōu),“目前只有45個(gè)自閉癥孩子在東莞特殊教育學(xué)校和腦癱的孩子一起就讀,還有不少家長(cháng)讓孩子待在家里,希望能有專(zhuān)門(mén)的學(xué)校來(lái)接收他們。”

  5月30日,東莞市委書(shū)記劉志庚在“慶六一市領(lǐng)導慰問(wèn)兒童”活動(dòng)中接受羊城晚報記者采訪(fǎng)時(shí)表示,對于殘疾兒童,東莞市委市政府一直都在關(guān)注,并且近幾年每年都組織有關(guān)部門(mén)前往關(guān)心,送去溫暖。而當得知只有45個(gè)自閉癥兒童在特殊學(xué)校就讀時(shí),劉志庚說(shuō):“45個(gè)太少了,應該想辦法解決這些孩子的基本入學(xué)問(wèn)題,至于具體措施會(huì )與教育局部門(mén)協(xié)商。”

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