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頭部區域按摩輔助治療自閉癥理論與實(shí)踐

2008/5/19 來(lái)源:長(cháng)沙紅豆兒童心理健康咨詢(xún)中心 作者:于衡昌 字體: 發(fā)表評論 打印此文

     自閉癥是一種發(fā)病于兒童期的廣泛性發(fā)育障礙。以社會(huì )交往障礙、言語(yǔ)障礙、興趣范圍狹窄為主要特征。雖然自閉癥的病因尚未明了,但學(xué)術(shù)界普遍認為自閉癥是一種大腦高級功能障礙。

    對于自閉癥的治療,一直困擾著(zhù)全球的科學(xué)家們。至今為止,尚未發(fā)現有效的藥物,于是,不論是在國外還是國內,教育和訓練無(wú)可奈何地成為主要的治療方法。雖然教育和訓練能在不同程度上改善自閉癥者特別是幼年自閉患兒的癥狀,但,距離自閉癥的根源問(wèn)題,也就是大腦“黑箱”還很遠,就如同用微弱的燭光去熔化長(cháng)年的寒冰,因此必須盡一切可能尋求新的療法。

    科學(xué)家們,或者患兒家長(cháng)們都夢(mèng)寐以求能深入到“黑箱”之中探索自閉癥的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。然而,科技面對人類(lèi)自己的大腦遇到了極大的挑戰,人類(lèi)可以把航天器送出太陽(yáng)系以外去窺探宇宙的秘密,但對自己的大腦往往只能望“腦”興嘆!大腦“黑箱”之中還有太多的迷。解開(kāi)自閉癥之迷仍需要經(jīng)歷或許是漫長(cháng)的探索和等待,在這個(gè)過(guò)程中,人類(lèi)將為自閉癥這種可怕的疾病付出沉重的代價(jià)!

     盡管如此,我們不能坐以待斃,人類(lèi)的意志和愛(ài)心使我們探索的腳步永不停止。我們把希望的目光投向人體自身的恢復能力,我們相信激發(fā)這種能力,可以產(chǎn)生意想不到的效果。

    腦科學(xué)的研究告訴我們,人的大腦不同區域有著(zhù)不同的功能,如語(yǔ)言、運動(dòng)、體感、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等等。而中醫學(xué)的研究認為,大腦皮層的功能區與其在頭皮上的投影部位有關(guān),用恰當的方法刺激這些頭皮區域,就可以增大其頭皮下方對應腦區的血流量,激活大腦皮層,從而改善或恢復大腦皮層的功能。

    這給自閉癥兒童的治療帶來(lái)了一個(gè)思路,國內也有人對此進(jìn)行過(guò)探索。有人嘗試用針灸的方法刺激頭部穴位,但事實(shí)證明,由于自閉兒缺乏認知能力、感受能力、自我控制能力,往往會(huì )對針灸產(chǎn)生恐懼,在恐懼和抗拒的情緒下,針灸是很難產(chǎn)生效果的。同時(shí),自閉癥是生長(cháng)發(fā)育中的腦部障礙,因此對頭部皮層的刺激,應當是一種跟隨孩子生長(cháng)發(fā)育過(guò)程的、長(cháng)期的、孩子可接受的良性刺激,這些要求一般是專(zhuān)業(yè)的針灸所不能達到的。

    我們意識到,把腦科學(xué)和中醫學(xué)的原理融入到日常的按摩中去,是一種可行的、有效的途徑。按摩療法用柔和的動(dòng)作刺激孩子體表頭部特定功能區域,能令兒童感到舒適,施術(shù)者與孩子的肌膚接觸能建立情感,施術(shù)中用語(yǔ)言、眼神、動(dòng)作與孩子交流,能讓孩子產(chǎn)生安全感,使孩子在輕松中學(xué)習,同時(shí)也有利于促進(jìn)兒童的社會(huì )交往。

    長(cháng)沙紅豆自閉兒童康復中心創(chuàng )辦人于先生,在長(cháng)期的實(shí)踐中摸索出一套獨特的親子按摩方法,他的孩子在訓練的同時(shí),經(jīng)過(guò)近兩年的按摩療法,癥狀大為好轉,從六歲尚無(wú)語(yǔ)言到現在語(yǔ)言自如,并能主動(dòng)與人交流,許多行為問(wèn)題也消失了,一般看來(lái)與正常兒童無(wú)異。于先生把這些方法傳授給患兒家長(cháng),也取得了顯著(zhù)成效。有一個(gè)自閉癥孩子兩歲時(shí)無(wú)語(yǔ)言,他媽媽每天堅持按這一方法按摩2個(gè)小時(shí),三個(gè)月后開(kāi)始說(shuō)話(huà),六個(gè)月后進(jìn)入正常幼兒園中班就讀。

    我們把這套按摩技術(shù)的主要方面在這里發(fā)布,希望給家長(cháng)和患兒以幫助,同時(shí)希望家長(cháng)們進(jìn)一步探討。運用這一方法的幾個(gè)要點(diǎn):一是,不斷加深對腦科學(xué)及中醫學(xué)的認識;二是,按摩主要側重頭部左側(優(yōu)勢腦)和肢體右側(對側控制);三是,細心體會(huì )按摩時(shí)的手感和力度不斷提高技巧;四是,及早行動(dòng),持之以恒,年齡越小,堅持時(shí)間越長(cháng),效果越好;五是,對自閉兒童教育和訓練的同時(shí),不要忽視了按摩輔助療法,有時(shí)輔助療法能起到關(guān)鍵性的作用。

    除頭部區域按摩外,還可結合進(jìn)行手部、足部、背部按摩,以提高療效,我們將陸續整理發(fā)表,請感興趣的朋友關(guān)注。

附相關(guān)圖片:

一、大腦皮層的功能區域:



                                 大腦皮層示意圖




                            大腦各功能區分布示意圖



      
                               大腦左半球功能區示意圖



 

二、大腦皮層功能的體表定位



                              顱腦及中央溝在體表位置示意圖







                         左側腦部主要功能區定位圖
                          

三、按摩操作圖片




                      1、用家用保健按摩器輔助按摩前說(shuō)話(huà)區(運動(dòng)語(yǔ)言區)






                             2、后說(shuō)話(huà)區(概念構成語(yǔ)言區)的按摩

 

                                 3、軀體運動(dòng)區的按摩




                                    4、用手指按摩頭、面部


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