兒童自閉癥又稱(chēng)孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著(zhù)，在我國男女患病率比例為6—9。目前對于自閉癥還沒(méi)有更好的診療措施，而且自閉癥一般發(fā)病在3歲之前這個(gè)寶寶大腦發(fā)育的最佳時(shí)期，所以說(shuō)，醫學(xué)界普遍認為對自閉癥患兒進(jìn)行一系列具有針對性的心智行為訓練可以幫助寶寶挖掘潛能，通過(guò)早期干預的方式幫助寶寶恢復正常或接近正常。

　　自閉癥患兒與正常寶寶比較有很明顯的不同。以下的情景描述了正常寶寶和患有自閉癥的寶寶之間最明顯的區別，媽咪可據此推斷寶寶是否具有自閉癥傾向。一旦發(fā)現寶寶表現異常，一定要及早就醫，并盡快實(shí)施早期干預。對于自閉癥患兒來(lái)說(shuō)越早發(fā)現越早干預效果越好，因此早期識別自閉癥便顯得十分重要。早一天發(fā)現自閉癥，寶寶就多一分過(guò)正常生活的希望。

　　社會(huì )性及人際關(guān)系障礙

　　描述1

　　正常寶寶：不到半歲的寶寶就會(huì )注視他人的臉，對他人的逗弄與親近表現出期待與高興的情緒。大約半歲左右，寶寶開(kāi)始認生，表現為不愿意與媽咪或者親近的監護人分離，如果有陌生人靠近，會(huì )哭鬧或表現出明顯的不高興。

　　自閉癥寶寶：寶寶不會(huì )注視他*的臉，也不會(huì )對人微笑；媽媽給寶寶喂奶時(shí)，不將身體貼近媽媽?zhuān)粙寢屔焓直殞殨r(shí)，不會(huì )做出迎接的姿勢，眼睛也不正視摟抱他的人，對他人的逗弄與親近沒(méi)有反應，對父母沒(méi)有正常寶寶的那種依戀行為，父母來(lái)了或走了，都顯得無(wú)所謂。很少哭，從不粘人，通常比正常的寶寶顯得“乖”很多。

　　描述2

　　正常寶寶：周歲之后，寶寶總是像個(gè)小影子似的跟著(zhù)父母或其他親近的監護人，模仿他們的動(dòng)作，并以眼神、動(dòng)作、簡(jiǎn)單的詞句主動(dòng)與人交流。一旦遇到困難或者感覺(jué)身體不舒服、情緒不好等都會(huì )尋求成人的安慰。

　　自閉癥寶寶：寶寶對父母沒(méi)有依戀的感覺(jué)，與陌生人相處也沒(méi)有畏縮的感覺(jué)，更不懂得與人主動(dòng)交流，遇到困難或者感覺(jué)身體不舒服通常也會(huì )顯得無(wú)動(dòng)于衷或者不知道該如何尋求幫助。

　　描述3

　　正常寶寶：兩歲以上的寶寶對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)了好奇，熱衷于各種有趣的游戲與活動(dòng)，玩玩具和游戲時(shí)內容豐富，花樣繁多，并且和其他小朋友玩耍時(shí)已經(jīng)懂得遵循游戲規則。

　　自閉癥寶寶：寶寶對周?chē)l(fā)生的一切漠不關(guān)心，喜歡獨來(lái)獨往，不與小朋友一起玩耍；不懂如何玩玩具，不遵守游戲規則，只是以自己獨特的方式玩耍，對一些不是玩具的物件十分迷戀，特別喜歡作單調、重復的動(dòng)作，對物品擺放的位置十分敏感，不喜歡任何形式的變化。如果有人試圖改變他，會(huì )表現得非常煩躁。有時(shí)候也想與小朋友交流，但是不懂得交流技巧。比如，可能突然跑去拍人一下、打人一下或者揪人一下，然后又若無(wú)其事地離開(kāi)。他的行為看起來(lái)顯得毫無(wú)意義。

　　描述1

　　正常寶寶：在寶寶聽(tīng)懂話(huà)之前，就已經(jīng)懂得用聲音、動(dòng)作、表情等來(lái)與人溝通，比如餓了、困了、身體不舒服了，都會(huì )通過(guò)不同的哭聲來(lái)表達自己的愿望。寶寶高興了，會(huì )咯咯地樂(lè )。長(cháng)期與寶寶相處的媽媽就可以根據這些差別來(lái)判斷寶寶的需求。寶寶再大些就能聽(tīng)懂不少話(huà)，并且開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。

　　自閉癥寶寶：寶寶對語(yǔ)言的理解比較困難，也沒(méi)有與人溝通的欲望。到了該學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡，仍然沒(méi)有學(xué)說(shuō)話(huà)的跡象。

　　描述2

　　正常寶寶：兩三歲的寶寶已經(jīng)會(huì )說(shuō)不少話(huà)，而且懂得用語(yǔ)言與周?chē)娜巳哼M(jìn)行有效的交流與溝通。對于一些以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的句子會(huì )很感興趣，并且喜歡模仿。

　　自閉癥寶寶：寶寶語(yǔ)言發(fā)育明顯遲緩，對別人的問(wèn)話(huà)常常沒(méi)有回應。即便會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )主動(dòng)與人交談，卻常常說(shuō)一些不知從哪里學(xué)來(lái)的話(huà)，比如背誦電視廣告等等。但是僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，對他所說(shuō)話(huà)語(yǔ)的真正含義根本不了解，也不懂得在什么樣的場(chǎng)合使用這些語(yǔ)言。他們常常用詞不當，分不清你我他，或者反反復復說(shuō)著(zhù)同樣的句子，語(yǔ)言生澀呆板，很少有溝通與交流的性質(zhì)，讓人不知所云。

　　認知與知覺(jué)障礙

　　描述1

　　正常寶寶：寶寶對一切新鮮事物充滿(mǎn)了好奇，喜歡不停的發(fā)問(wèn)、探索，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，對玩具更是愛(ài)不釋手，能用玩具玩出很多花樣，對大小、形狀、顏色、季節等都有了初步的認識，對很多概念及概念之間的關(guān)系有了一定的了解。

　　自閉癥寶寶：寶寶對游戲、玩具等不感興趣，而對另外一些東西則表現出特別的偏好，比如車(chē)輪、鍋碗瓢盆等圓形物體，生活習慣一成不變，比如堅持要坐固定的位置、堅持使用同一把椅子、走固定的路線(xiàn)、玩固定的玩具，一旦他的秩序被打亂，他會(huì )異常煩躁。難以理解各種概念，不懂得如何自由組合、靈活運用各種概念。大多智力低下，但也有些寶寶對數字、日期、地名、路線(xiàn)等的記憶超常，對音樂(lè )十分敏感，能很快地掌握鋼琴、電子琴等樂(lè )器的演奏技巧，將來(lái)成為所謂的“白癡學(xué)者”。

　　描述2

　　正常寶寶：寶寶很小的時(shí)候就會(huì )對聲音、光線(xiàn)、味道、疼痛等等有正常的反應。比如，聽(tīng)到他*的聲音，會(huì )轉過(guò)頭去尋找；看到顏色鮮艷的物品，會(huì )用眼睛去追隨。

　　自閉癥寶寶：寶寶對聲音、光線(xiàn)、味道、疼痛等覺(jué)容易走兩個(gè)極端：或者過(guò)于敏感，或者過(guò)于遲鈍，表現出對某種感覺(jué)有特別偏好或者對某種感覺(jué)反應激烈。比如，有的寶寶經(jīng)常來(lái)回踱步、轉圈、反復蹦跳、搖擺頭部，不厭其煩地重復同一個(gè)動(dòng)作；有的寶寶對聲音特別敏感，一聽(tīng)到某種聲音就會(huì )顯得十分恐懼；有的寶寶痛覺(jué)遲鈍，經(jīng)常有自傷行為等等。