家長(zhǎng)一點(diǎn)通:
努力試課程實(shí)習(xí)２
實(shí)習(xí)二：基本問題
1、孩子在安靜的時(shí)候，是否較少得到父母的注意，反而出現(xiàn)問題行為的時(shí)候，得到較多的注意？
2、你認(rèn)為“孩子應(yīng)做什么好行為”才能令父母喜悅、接納？
3、孩子是否學(xué)習(xí)這些好行為？
4、請(qǐng)列出現(xiàn)在孩子已經(jīng)有的好行為？
5、你的孩子有什么行為需要改善？
實(shí)習(xí)二：【行為觀察記錄練習(xí)】
本練習(xí)能幫助大家加強(qiáng)觀察力及技巧，更深入了解孩子的行為情況：
1、預(yù)備紙、筆，有秒針的手表或定時(shí)器，找一舒適而且可觀察孩子的位置坐下；
2、以13分鐘或半小時(shí)為一個(gè)觀察時(shí)段，記錄孩子的活動(dòng)情況，準(zhǔn)確度最理想能記錄至分秒單位；
3、每日實(shí)施觀察數(shù)次，數(shù)日后即可準(zhǔn)確地獲得問題行為的數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)二：【行為觀察記錄】
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日期/時(shí)間 |
孩子在做什么 |
地點(diǎn)/環(huán)境 |
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實(shí)習(xí)二：【行為改造計(jì)劃】
孩子性別： 年齡： 性別：
語言能力： 其他：
問題行為：
發(fā)生地點(diǎn)： 時(shí)間：
發(fā)生次數(shù)/程度：
前因：
行為發(fā)生后結(jié)果：
改造目的：
行動(dòng)：
實(shí)習(xí)二：【行為進(jìn)步表】
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日期/時(shí)間 |
行為 |
行動(dòng) |
結(jié)果 |
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