很多父母會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題:我的孩子好幾歲了，還是不會(huì )說(shuō)話(huà)，不知道問(wèn)題原因?不知道是語(yǔ)言發(fā)育有問(wèn)題，還是小孩子真的有自閉癥的傾向。甚至有的父母病急亂投醫，反而對孩子不利。語(yǔ)言發(fā)育遲緩和自閉都是屬于兒童發(fā)育不良行為疾病，一般兒童在3歲基本可以正常表達自己的想法了，可以有6個(gè)月左右的差異，如果超出這個(gè)界限，那么就是存在兒童發(fā)育疾病了。

　　那么，語(yǔ)言發(fā)育遲緩和自閉是有本質(zhì)上的區別的。

　　我們知道，自閉癥是一種以社會(huì )性障礙、交流障礙和想象障礙為主要特征的比較嚴重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥兒童最主要的一個(gè)特征就是有著(zhù)嚴重的語(yǔ)言交流障礙，但并不是所有的有著(zhù)語(yǔ)言交流障礙的兒童都是自閉癥，二者之間還是存在著(zhù)本質(zhì)性的區別。

　　首先，從發(fā)病年齡上講，語(yǔ)言發(fā)育遲緩大都發(fā)生在5歲以下的兒童身上，即學(xué)前兒童，他們在正常能夠說(shuō)話(huà)的年齡，仍舊不能正常表達自己的思想，則屬于語(yǔ)言發(fā)育緩慢。而自閉則大部分發(fā)生在學(xué)齡兒童身上。自閉癥患者時(shí)常一個(gè)人呆著(zhù)，不愿與人交流，面對身邊的人和事表現出冷漠的態(tài)度，不合群。一個(gè)是不會(huì )說(shuō)，一個(gè)是不想說(shuō)。

　　其次，從癥狀表現上講，語(yǔ)言發(fā)育緩慢主要針對語(yǔ)言障礙，不能自由交流，患者在其它方面皆屬正常。自閉癥患者則是能夠交流，但是不主動(dòng)去交流，情緒易急躁。有戀舊情節，如果自己很喜歡的一件物品被損壞，則會(huì )很難過(guò)，沉迷其中，難以走出這個(gè)心理陰影。不論是語(yǔ)言發(fā)育緩慢還是自閉癥，如果發(fā)現及時(shí)，建議盡早治療，如果延誤最好治療期，最后受傷害的還是兒童。

最后附上一個(gè)簡(jiǎn)單的測試，幫家長(cháng)初步判斷孩子是自閉癥還是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，僅做參考，如發(fā)現孩子有異常行為，請家長(cháng)盡快去專(zhuān)業(yè)的去早期行為干預。

爹媽們在家可以測試一下!看孩子是否有這些癥狀?

有語(yǔ)言障礙:

1、不愛(ài)說(shuō)話(huà)或不會(huì )說(shuō)話(huà)。

2、說(shuō)話(huà)咬字不清、喜歡鸚鵡學(xué)舌、單個(gè)字詞重復不會(huì )使用完整句子。

3、不會(huì )主動(dòng)提問(wèn)，一般都是被動(dòng)回答。

4、問(wèn)他問(wèn)題時(shí)多半答非所問(wèn)，或者喜歡重復對方的提問(wèn)。

交流障礙:

1、與其他人較少有眼神、表情交流，強迫他與之對視時(shí)，眼神變的飄忽不定。

2、喜歡單獨玩耍，不受參與集體游戲活動(dòng)。

3、沒(méi)有依戀行為，不喜歡與大人有肢體接觸

有刻板行為:

1、出門(mén)后回家時(shí)，會(huì )說(shuō)固定的話(huà)，做固定的動(dòng)作，喜歡自言細語(yǔ)。

2、走路喜歡墊腳尖，愛(ài)玩自己的手指或拍手、跺腳、身體前后搖晃、原地轉圈等。

3、不正常的特別喜歡某一物件(喜歡看轉動(dòng)電風(fēng)扇、輪子、瓶蓋)。

4、對待玩具有固定的擺放位置，一旦移位會(huì )立即將之擺回原位。

5、有些患兒特別喜歡看廣告、天氣預報一類(lèi)的，對數字、日期敏感。

如果孩子在這三個(gè)方面，每一個(gè)方面都達到一半以上，那就表示孩子有自閉癥的可能，這時(shí)候父母們要提高警惕了，及時(shí)的帶孩子到專(zhuān)業(yè)的地方做早期干預，切莫耽誤孩子的治療!

總體來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童，只是在語(yǔ)言功能單方面落后于同齡兒童，智商和交往是沒(méi)有問(wèn)題的，但是自閉癥兒童可能在多方面都存在著(zhù)障礙，能力和意識各方面均有別于同齡兒童。如果孩子說(shuō)話(huà)晚或者不說(shuō)話(huà)，父母可以細心觀(guān)察一下孩子的各種表現，綜合判斷或者請相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)人士來(lái)鑒定，切勿自作主張，草率決定，以免誤了孩子的健康與未來(lái)。