12月3日,寧寧(化名)和幼兒園的新同學(xué)們一一握手。當天起,患有孤獨癥的小女孩寧寧從所在的濰坊康維培智中心來(lái)到啟蒙幼兒園“隨班就讀”,從此寧寧將半天在培智中心繼續培訓,半天時(shí)間和幼兒園的小朋友一起做游戲,以更快地適應正常人的環(huán)境,達到更好的康復效果。
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12月3日,寧寧(化名)和幼兒園的新同學(xué)們一一握手。當天起,患有孤獨癥的小女孩寧寧從所在的濰坊康維培智中心來(lái)到啟蒙幼兒園“隨班就讀”,從此寧寧將半天在培智中心繼續培訓,半天時(shí)間和幼兒園的小朋友一起做游戲,以更快地適應正常人的環(huán)境,達到更好的康復效果。