楊宗仁教授在講座中

　　楊宗仁教授，現任國立臺北師范學(xué)院特殊教育學(xué)系副教授、特殊教育中心主任。

　　楊教授曾在該學(xué)院教育研究所博士班就讀并于1997年獲得美國加州柏克萊大學(xué)與美國加州舊金山州立大學(xué)特殊教育博士學(xué)位。

　　楊教授對自閉癥及多動(dòng)癥兒童教育有深入的研究，尤其是在游戲教育方面，曾在專(zhuān)業(yè)期刊上多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文。

　　楊教授所翻譯的《揭開(kāi)人際關(guān)系之迷》一書(shū)，更是國內首本詳細介紹rdi的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍.

　　楊教授在07-09年度，多次赴大陸，在北京、深圳、廣州、青島、武漢、長(cháng)沙、上海、杭州、南京、成都、哈爾濱等地為家長(cháng)和機構人士做了RDI的講座，為自閉癥家長(cháng)提供理論和實(shí)踐指導，產(chǎn)生了積極重要的社會(huì )影響，深受廣大家長(cháng)及特教機構的歡迎！使每一個(gè)參加培訓的人都受益匪淺。

　　楊宗仁教授履歷表

　　一、教育經(jīng)歷

　　1.     美國加州柏克萊大學(xué)與美國加州舊金山州立大學(xué)特殊教育博士 (1997)

　　2.     國立臺灣師范大學(xué)教育研究所博士班肄業(yè) (1992)

　　3.     國立高雄師范大學(xué)教育研究所碩士 (1991)

　　4.     國立臺灣師范大學(xué)教育系學(xué)士 (1986)

　　楊宗仁重要著(zhù)作

　　1、 楊宗仁（２０００）。自閉癥青少年之［執行功能］：初步結果。八十八學(xué)年度師范院校教育學(xué)術(shù)研討會(huì )論文集，３２５-３５２。

　　2、 陳心怡、楊宗仁（２０００）。ＷＩＳＣ－ＩＩＩ分測驗特殊組型基本率研究。臺灣常模，學(xué)習障礙，與注意力缺陷過(guò)動(dòng)癥兒童之比較。中國測學(xué)會(huì )測驗年刊，４７（２），９１-１１０。

　　3、 楊宗仁（２００１）。自閉癥青少年之執行功能研究：認知計劃。載于國立臺北師范學(xué)院特殊教育中心出版，自閉癥學(xué)術(shù)論文集，１４５-１８３。

　　4、 楊宗仁（２００２）。自閉癥青少年之執行功能系列研究：認知計劃、認知彈性、工作記憶。臺北：心理出版社。

　　5、 楊宗仁（２００２）。自閉癥青少年之執行功能研究：認知彈性能力。特殊教育研究學(xué)刊，２２，４９-７３。

　　6、 吳淑琴、楊宗仁（2002）。鷹架式游戲團體對高功能自閉癥兒童象微游戲影響之個(gè)案研究。特殊教育研究學(xué)刊，22，75-101。

　　7、 陳心怡、楊宗仁、朱建軍、張本圣（2002）。WISC-III簡(jiǎn)式[多重版本多重樣本多重方法]之智商估計效度研究。中國測驗學(xué)會(huì )測驗年刊，49（2），155-182。

　　8、 胡佩筠、楊宗仁（2003）。一步一腳印—自閉癥兒童家庭式游戲團體建構歷程之旅。特殊教育研究學(xué)刊，24，151-175。

　　9、 Yang,T.R.，Wolfberg,P.J.，Wu，S.C.，& Hwu，P.Y.(2003)。Supporting Children on the Autism Spectru in Peer at Home and School: Piloting the Integrated Play Groups Model in

　　Taiwan. Autism:The International Journal of Research and Practice，7（4），437-453。

　　10、陳心怡、張正芬、楊宗仁（2004）。自閉癥兒童的WISC-III智能組型研究。特殊教育研究學(xué)刑，26，127-151。

　　11、楊宗仁、李淑貞（2005）。宜蘭縣特殊教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員服務(wù)模式及人力之研究報告。宜蘭縣政府。

　　12、Sun,W.C.,Yang,T,R.,L,C.C.,Hsu,P.Y.,& Kung.Y.W.(2006).The effects of computer assisted instruction to train people with reading disabilities recognizing Chinese characters.Lecture Notes in Artificil Intelligence,7285,139-148.(SCI).

　　13、楊宗仁、柯秋雪、蔡心湄、陳紀恩、郭舒文（2006）。自閉癥兒童早期療育到宅服務(wù)師資培育之規劃。國立臺北教育大學(xué)出版。