走進(jìn)玩具專(zhuān)賣(mài)店，您是否會(huì )為孩子挑選哪種玩具而犯愁?除了查看玩具適合幾歲以上的兒童之外，您還關(guān)注玩具的哪些功能?近日，美國的玩具商和玩具評級機構為父母們準備了一份《玩具挑選指南》，尤其為那些生來(lái)就有身體、精神缺陷以及有特殊需要的孩子挑出了適合他們的玩具。這些玩具可以鍛煉身體的靈活度，促進(jìn)孩子對外界環(huán)境的感知，并幫助自閉癥兒童與外界進(jìn)行交流，堪稱(chēng)特殊兒童的“玩具總動(dòng)員”。

　　特殊玩具很受歡迎

　　跟同齡的其他孩子一樣，5歲的尼古拉斯也喜歡玩具。但他患有自閉癥，對外界事物似乎不大察覺(jué)，也不主動(dòng)與小朋友交往、分享或參與活動(dòng)。以往父母從玩具店帶回的玩具“造房子”需要想象力來(lái)完成，但小尼古拉斯總是把各個(gè)部分一一擺開(kāi)，沒(méi)什么興趣。在《玩具挑選指南》的幫助下，父母給小尼古拉斯買(mǎi)了一只“跳跳蛙”，尼古拉斯愛(ài)怎么玩就怎么玩，沒(méi)有什么標準程式。按一按“跳跳蛙”的手，它就會(huì )唱熟悉的歌曲，全身散發(fā)出柔和的光輝，還能傳出一位小朋友的聲音，與尼古拉斯說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒，隨著(zhù)“跳跳蛙”身上燈光的不停移動(dòng)，孩子的眼睛也跟著(zhù)不停地轉動(dòng)。晚上想讓“跳跳蛙”唱個(gè)搖籃曲，只要按一下特定部位，小朋友就可以美美地安睡啦。

　　再如“繁忙的大街”(BusyStreet)，一堆木頭方塊能讓孩子們玩得“樂(lè )此不疲”。這種特殊的積木和模型可以鍛煉孩子細微的動(dòng)作，眼和手的協(xié)調功能，以及解決問(wèn)題的能力。

　　特殊玩具針對性強

　　美國玩具評級機構認為，這些特殊的玩具可以鍛煉孩子某個(gè)特定部分的能力，即使身體活動(dòng)不方便的孩子也可以輕易操作，因此，有些特殊玩具其實(shí)是傳統玩具的改裝版。比如，在某些玩具上加裝一個(gè)把手;某些玩具不會(huì )因為不小心散落一地;某些玩具加強了互動(dòng)性。專(zhuān)家指出，這些特殊玩具都是長(cháng)期以來(lái)跟蹤研究特殊兒童而開(kāi)發(fā)出來(lái)的。有的適合盲童，有的適合雙手無(wú)法相合的孩子，有的適合行走困難的孩子。

　　總而言之，特殊玩具的概念就是，易于操作，沒(méi)有規定的使用方法。尤其在如今電玩銷(xiāo)售居高、傳統玩具不景氣的情況下，適合美國600萬(wàn)特殊兒童的玩具應該具有一定的市場(chǎng)。

　　美國知名玩具銷(xiāo)售商ToysRUs近日在其網(wǎng)站上公布了一份免費的玩具挑選指南。其中提到的85種特殊玩具將面向全美網(wǎng)上銷(xiāo)售。一位母親說(shuō)，她的女兒就愛(ài)睡在《玩具挑選指南》手冊旁邊，因為這是她第一次看到書(shū)里邊有一個(gè)跟她處境相同的小朋友。

　　特殊玩具有評級

　　據悉，在特殊教育界享有盛譽(yù)的美國國立高得中心(NationalLekotekCenter)已有了一個(gè)名為AblePlay的項目，為特殊玩具打分評級。玩具有如藝術(shù)文化、學(xué)習教育、電子玩具、互動(dòng)玩具、戶(hù)外活動(dòng)玩具等分類(lèi)。每類(lèi)都有分級，以1到5顆星作為衡量標準，獲得的星標越多，就表示越適合某一類(lèi)兒童的需要。

　　評級系統還按照玩具適應的不同年齡層分類(lèi)，從0到12個(gè)月一直到12歲左右不等。