孤獨癥，是一種起病于嬰幼兒期的廣泛性發(fā)育障礙，患兒最主要的特征包括情感漠視、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、行為刻板重復等，人們無(wú)法解釋孩子的這種異常表現，因此把他們稱(chēng)為“星星的孩子”。

　　但是，在醫學(xué)上，有許多和孤獨癥類(lèi)似的病癥，孤獨癥可能會(huì )被誤診為其他類(lèi)似的病癥，這就讓孤獨癥孩子錯過(guò)了最佳的康復時(shí)期，下面就是容易與孤獨癥混淆的幾類(lèi)疾病：

　　1.Rett綜合征 僅見(jiàn)于女孩，通常起病于7-24個(gè)月，起病前發(fā)育正常，起病后頭顱發(fā)育減慢，已獲得的言語(yǔ)能力、社會(huì )交往能力等迅速喪失，智力嚴重缺陷，已獲得的手的目的性運動(dòng)技能也喪失，并出現手部的刻板動(dòng)作(洗手樣動(dòng)作或手指的刻板性扭動(dòng))。并常伴過(guò)度呼吸、步態(tài)不穩、軀干運動(dòng)共濟失調、脊柱側凸、癲癇發(fā)作。病程進(jìn)展較快，預后較差。

　　2.童年瓦解性精神障礙(Heller綜合征) 該障礙大多起病于2-3歲，起病前發(fā)育完全正常，起病后智力迅速倒退，其他各種已獲得的能力(包括言語(yǔ)能力、社會(huì )交往能力、生活自理能力等)也迅速衰退，甚至喪失。

　　3. Asperger綜合征 又稱(chēng)兒童分裂精神病，有類(lèi)似兒童孤獨癥的某些特征，男孩多見(jiàn)。一般到學(xué)齡期7歲左右癥狀才明顯，主要表現為人際交往障礙、局限、刻板、重復的興趣和行為方式。無(wú)明顯的言語(yǔ)和智能障礙。

　　4.表達性或感受性語(yǔ)言障礙 該類(lèi)患兒主要表現為語(yǔ)言表達或理解能力的損害，智力水平正常或接近正常(智商≥70)，非言語(yǔ)交流較好，無(wú)社會(huì )交往的質(zhì)的缺陷和興趣狹窄及刻板重復的行為方式。

　　5.兒童精神分裂癥 該癥主要起病于青春前期和青春期，病前發(fā)育多正常，起病后逐漸出現幻覺(jué)、思維障礙、情感淡漠或不協(xié)調、意志活動(dòng)缺乏、行為怪異等精神分裂癥癥狀，從而有助于鑒別。

　　6.精神發(fā)育遲滯 該障礙患兒無(wú)社會(huì )交往的質(zhì)的缺陷，言語(yǔ)水平雖不足但與其智力水平相一致，無(wú)明顯興趣狹窄和刻板重復行為。 但是，如果患兒同時(shí)存在孤獨癥的典型癥狀和智力發(fā)育的遲緩，則兩個(gè)診斷均需做出。