自閉癥孩子語(yǔ)言訓練三要點(diǎn),父母必知
不少家長(cháng)尤其是自閉癥孩子的家長(cháng),總是被孩子的語(yǔ)言問(wèn)題所困擾,今天小編為大家整理出了語(yǔ)言訓練的三部曲,希望能為家長(cháng)減少一些困擾和煩惱。
第一步:動(dòng)作模仿
1、利用有點(diǎn)明顯節奏的音樂(lè ),由訓練者示范,要求兒童模仿不同的身體動(dòng)作,如:踏腳、點(diǎn)頭、彎腰等。
2、模仿生活程序動(dòng)作,如:起床(打哈欠)、刷牙、洗臉、吃早餐、讀書(shū)、游戲、洗澡、睡覺(jué)等來(lái)演示,一面做,一面以故事形式帶出。
3、給兒童唱有關(guān)手的兒歌;B給兒童唱有關(guān)睡覺(jué)的歌,并鼓勵模仿動(dòng)作。
4、利用球讓兒童做不同的動(dòng)作,如拋、踢、拍等,請他模仿。
5、利用茶具或布娃娃做不同的動(dòng)作,如斟茶、喝茶、抱娃娃等,請兒童模仿。
6、請兒童抽出不同的動(dòng)物圖片,由訓練者示范該動(dòng)物的叫聲和形態(tài),請兒童模仿.
第二步:口部肌肉模仿
a*吹氣活動(dòng)
1、訓練者示范吹羽毛,然后把羽毛放在兒童面前,請他模仿將羽毛吹動(dòng)。
2、將不同顏色的羽毛放在桌上,然后將羽毛吹起,請兒童模仿。
3、在桌上劃一條界線(xiàn),訓練者示范將棉花球由一端吹至終點(diǎn)。然后可與他比賽。
4、訓練者示范將剪碎的縐紙吹起,請兒童模仿。
5、將剪碎的紙放在透明袋中,示范往袋內吹,使縐紙在袋內飛揚,跳動(dòng),然后請兒童模仿。
6、將乒乓球放在桌上,在桌的一角設有“龍門(mén)”,訓練者示范將球吹入“龍門(mén)”,請兒童模仿。
7、和兒童一起玩“過(guò)生日”的游戲,請他們模仿吹蠟燭或吹肥皂泡的游戲。
b*合唇活動(dòng)
1、訓練者與兒童一起對著(zhù)鏡子涂唇膏,并示范用白紙巾夾在唇上,印上唇印,請兒童模仿以上動(dòng)作,然后一起欣賞紙上的唇印。
2、訓練者與兒童各持一牛皮糖,并示范將糖放進(jìn)口中嚼吃或用雙唇夾著(zhù)糖,請兒童模仿動(dòng)作。
3、和兒童一起玩用唇發(fā)聲的游戲,請他模仿將唇合攏發(fā)出“啪啪”的響聲。
C*伸舌活動(dòng)
1、用木棒沾上麥芽糖,訓練者示范伸出舌頭添著(zhù)吃,請兒童模仿。
2、訓練者示范扮鬼臉,伸出舌頭四方擺動(dòng),請兒童模仿。
3、在桌上放一碟白沙糖,訓練者示范伸出舌頭舔吃,請兒童模仿。
第三步:模仿發(fā)聲
1、訓練者與兒童一起看有關(guān)動(dòng)物的圖書(shū),模仿不同的動(dòng)物叫聲,如:狗---汪……,貓---咪……,青蛙---咕……1、和兒童一起玩各種樂(lè )器,模仿該樂(lè )器的聲音,如:鼓---咚咚……,搖鈴---鈴……2、和兒童玩玩具汽車(chē)或模仿駕駛,一面玩,一面發(fā)出“噼噼……叭叭”等駕車(chē)的聲音。
3、利用玩具車(chē)和長(cháng)紙筒作游戲,訓練者示范將車(chē)推進(jìn)紙筒,并發(fā)出“嗚嗚”的聲音,當車(chē)從另一出口駛出時(shí),便發(fā)出“嘟嘟”聲,請兒童模仿。(可改用其他車(chē)輛)4、給兒童講簡(jiǎn)單的故事(可用圖片配合),強調故事中的一些有趣的聲響,如敲門(mén)聲、時(shí)鐘聲、老鼠聲等,請兒童模仿不同的聲響。
5、給兒童唱一些簡(jiǎn)單有趣的兒歌,請兒童模仿其中一些有趣的聲音。
語(yǔ)言訓練貴在自然,只有運用生活中的小細節和小游戲,潛移默化的教育孩子,才能達到最佳的訓練效果,潤物細無(wú)聲,是每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )交流、融入社會(huì )的最高境界。
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