怎樣提升自閉癥兒童的注意力?

　　注意力

　　接觸過(guò)自閉癥兒童的人應該都知道，基本上所有的兒童都存在注意力缺陷，但注意力卻又是我們每一個(gè)人都必須要具備的一項能力，不管干什么事情，注意力是基礎，只有在具備注意力的情況下才能進(jìn)行接下來(lái)的工作或學(xué)習，我們的孩子也一樣，想要學(xué)習更多的技能，提高更多的能力，就先要從注意力開(kāi)始訓練。

　　注意力的定義

　　它是指我們的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力，或者說(shuō)是視聽(tīng)觸味嗅五大信息通道對客觀(guān)事物的關(guān)注能力。

　　注意力的主要分類(lèi)

　　1、 視覺(jué)注意力

　　說(shuō)到視覺(jué)，它是我們人和動(dòng)物最重要的感覺(jué)，我們通過(guò)眼睛去感知外界事物的大小、明暗、顏色、動(dòng)靜，獲得各種具有重要意義的信息，至少有80%以上的外界信息是經(jīng)過(guò)視覺(jué)獲得的，由此可見(jiàn)視覺(jué)注意力的重要性。

　　2、 聽(tīng)覺(jué)注意力

　　它是僅次于視覺(jué)的重要感覺(jué)通道，是一種對聲音的感知能力，尤其是對言語(yǔ)聲的感知，所以想要提高兒童的語(yǔ)言表達能力必須要先提高語(yǔ)言理解能力，提高語(yǔ)言理解能力的前提就是具備良好的聽(tīng)覺(jué)注意力，只有先聽(tīng)了，才能有下一步的理解。

　　同時(shí)，注意力又是記憶力的基礎，只有先注意，才能有記憶，所以良好的記憶力一定是建立在良好的注意力的基礎之上。同時(shí)注意力又是智力的基本因素之一，所以我們對孩子的注意力訓練一定是必不可少的。

　　注意力的衡量標準

　　我們通常會(huì )用注意力不好或者注意力很弱來(lái)形容孩子的注意力，但他到底是哪兒不好哪兒弱呢？這也就是我們要了解的關(guān)于注意的衡量標準。

　　1、注意力的穩定 容易分心，走神，注意力不能保持。

　　2、注意力的廣度 注意的范圍，在同一時(shí)間里能關(guān)注到的人或物的數量。

　　3、注意力的分配 將注意力平均分配到不同的事件上。

　　4、注意力的轉移 將注意力主動(dòng)地從一個(gè)人或物上轉移到另一個(gè)人或物上。

　　注意力缺失的表現與影響

　　表現：容易分心、學(xué)習困難、小動(dòng)作過(guò)多、沖動(dòng)任性、自控力差。

　　影響：情緒控制能力弱，不守規則，生活自理能力弱，自信心不足，學(xué)習成績(jì)不好，社會(huì )交往能力弱，導致不能正常上學(xué)。