1、輕松的溝通環(huán)境
城市居住的現代化使許多人搬進(jìn)了高樓,而一戶(hù)一門(mén)的高樓容易給孩子造成封閉的環(huán)境,因此,應允許或鼓勵孩子從高樓走下來(lái)到庭院中,與鄰居或附近小朋友玩耍、交往,建立友誼。
2、積極參加集體活動(dòng)
集體活動(dòng)包括鄰居小朋友相邀的游戲、做作業(yè);包括學(xué)校、班級統一組織的文體活動(dòng);包括祝賀同學(xué)生日、歡送老師等等。從集體活動(dòng)中培育孩子的性格,從集體活動(dòng)中體驗友誼、智慧與溫暖。
3、創(chuàng )造交友環(huán)境
不僅應允許孩子走下高樓、走出家門(mén),也應允許還把小朋友請進(jìn)家門(mén)。為孩子提供交朋友的機會(huì ),教給它們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。
4、培育孩子的自立能力
讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,而且有意讓孩子碰碰釘子,嘗嘗苦頭。以磨練孩子的意志力。
5、注重情商培育
情商即社會(huì )適應的綜合能力。孩子僅僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)良是不夠的,還須懂得接受別人并讓人接受自己,這也是愛(ài)的基本涵義。在培育孩子良好品德的同時(shí),要教導孩子形成好的性情和情感。
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