要培養孩子的自理能力，家長(cháng)首先要更新自己的教育觀(guān)點(diǎn)，弄清楚什么才是真正的愛(ài)。把孩子一味地放在糖水里泡大，并不是對孩子真正的愛(ài)。另外，家長(cháng)之間如果在教育孩子時(shí)有不同意見(jiàn)，可在私下互相交流，取得一致，切不要在孩子面前爭得面紅耳赤。

　　家長(cháng)不要任何事都替孩子做，應讓他們做力所能及的事。在讓孩子做這些事之前，家長(cháng)可以先給孩子做個(gè)示范，教會(huì )他們怎么做，以后就可以讓孩子自己去做了。生活的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程，不要因為覺(jué)得孩子還小，就拒絕教他們生活的技能。

　　不要因為孩子做不好就訓斥孩子或是干脆自己做。有的家長(cháng)生怕孩子做不好弄傷了手腳，于是便自己動(dòng)手做，或是在孩子做錯了事情以后就訓斥一頓，這樣做只能使孩子的自理能力越來(lái)越差，依賴(lài)性越來(lái)越重。

　　(一)培養孩子生活自理能力

　　培養孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面的自理能力和習慣，逐漸減少父母或其它成人的照顧，學(xué)會(huì )生存。在日常生活中，讓他們學(xué)會(huì )自己起床睡覺(jué)，脫穿衣服鞋襪，鋪床疊被，學(xué)會(huì )洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便，學(xué)會(huì )擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯，收拾飯桌;學(xué)會(huì )洗簡(jiǎn)單的衣物，如小手絹、襪子等。

　　(二)培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力

　　教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規知識，要求孩子愛(ài)護和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊、文具和玩具;學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì )削鉛筆，并能制作簡(jiǎn)單的玩具等。

　　(三)培養孩子服務(wù)性勞動(dòng)的能力

　　要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì )開(kāi)、關(guān)門(mén)窗，掃 地、抹桌椅，在活動(dòng)、游戲或開(kāi)飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書(shū)等。