◢ 前言 ◣
“去掉自閉癥標簽,每個(gè)孩子都會(huì )遇到問(wèn)題”
如何陪伴孩子順利度過(guò)青春期? 孤獨癥患者因為自身的障礙導致無(wú)法正確表達自己的情感,不會(huì )用正確的交往方式與異性交往,所以容易導致種種問(wèn)題的發(fā)生。為了盡量避免問(wèn)題的發(fā)生,我們在日常生活中應該注意以下要點(diǎn): (1)不能觸摸別人的隱私部位,包括父母。 (2)培養孩子的自我保護能力,不讓別人看或觸摸自己的隱私部位。 (3)建立孩子的羞恥感。 (4)孩子要在適當的年齡和父母分床/分房間睡覺(jué) (5)提高孩子的語(yǔ)言理解能力,幫助孩子更好地理解交往規則。 (6)提高孩子的語(yǔ)言表達能力和社會(huì )交往能力,教會(huì )孩子用正確的方式與人交往。 給家長(cháng)的建議 雖然處于青春期的孤獨癥患者會(huì )給我們提出種種挑戰,但是我們也不要放大孤獨癥患者的青春期問(wèn)題。少年孤獨癥患者在青春期出現的各種變化是青春期生理、心理發(fā)展的必然結果,是孩子在成長(cháng)過(guò)程中的正常表現。如果你的孩子有類(lèi)似的“問(wèn)題”,作為家長(cháng)應該保持平和的心態(tài),用積極的態(tài)度、科學(xué)的知識、正確的方法引導孩子。 我們在陪伴孩子度過(guò)青春期的過(guò)程中,要做到以下幾點(diǎn): (1)了解青春期給孩子帶來(lái)的各種生理和心理的變化,與孩子共同面對各種變化所帶來(lái)的結果。 (2)尊重孩子的特點(diǎn),不論在孩子成長(cháng)過(guò)程中的任何時(shí)期。我們只有在尊重孩子特點(diǎn)的基礎上才能更好地與孩子共同生活,使孩子保持良好的情緒。 (3)安排好孩子每天的生活流程,不要隨意打亂孩子的生活秩序,保證孩子在安心的狀態(tài)中學(xué)習和生活。 (4)根據孩子的特點(diǎn)設計和建立有效的溝通體系(如,教無(wú)口語(yǔ)的孤獨癥孩子使用圖片交流系統與人溝通 ),增強孩子的溝通能力,盡量減少因為溝通不暢給孩子帶來(lái)的不安。 高效的育兒方式
患自閉癥并不意味著(zhù)你的孩子無(wú)法擁有充實(shí)的生活;你的詞典里不要有受害者這個(gè)詞。你可以用一些鼓舞人心的話(huà)告訴他,他可以做到任何自己想做的事情。這里有一些小貼士可以幫助你順利度過(guò)每一天并教育好孩子。
嘗試給孩子安排一些結構性的家務(wù),讓他每天都可以去做。這將有助于構建他日常生活的結構,并讓他每天都獲得成就感。我們建議的家務(wù)活動(dòng)包括把玩具收納到箱子里和幫助洗衣服等。
可能你一開(kāi)始并不知道哪些家務(wù)適合安排給他做,也不容易動(dòng)員他做,但只要堅持下去,就能讓他逐漸獲得責任感。有時(shí)候你可能覺(jué)得不得不親自去做,但是請給他一些時(shí)間找到竅門(mén)兒,你們兩個(gè)都會(huì )有所收獲的。像對待自閉癥孩子的其他方面一樣,你需要一點(diǎn)兒耐心。
【全文完】
- 發(fā)表跟帖
- 相關(guān)文章
- 熱門(mén)文章