我們是“改造者”

　　我們經(jīng)常將自己置于一個(gè)“改造者”的位置上，要讓這些孩子變得正常些；或者當我們抱怨孩子為什么這樣或那樣時(shí)，我們是在否定我們自己有需要改變的地方。孤獨癥兒童不是不可以改變的，但是要他們改變的前提，是我們自己的改變。我們需要學(xué)習更好的方法，掌握更多的技巧，才能與有這樣特點(diǎn)的孩子相處，才能提供他們所需要的幫助。

　　四不要

　　不要抱怨“他不學(xué)”，而要思考“我用什么方法讓他覺(jué)得學(xué)習不難”。

　　不要抱怨“他注意力不集中”，而是問(wèn)自己“我怎樣才能讓他注意到我?”

　　不要抱怨“他不說(shuō)話(huà)”，而是問(wèn)自己“我有什么辦法能夠幫助他說(shuō)話(huà)?”

　　不要抱怨“他坐不住”，而是在想“我怎樣能讓他感受到坐下學(xué)習是件美好的事?”