心理學(xué)認為,一個(gè)人對他人的知覺(jué),很大部分來(lái)自面部表情的知覺(jué),而目光接觸又是面部表情的一個(gè)重要方面,目光傳達許多重要信息,通過(guò)這些信息可以覺(jué)察到他人的情緒、態(tài)度、意向等等，幾乎人的全部體驗盡在目光之中。可以說(shuō)目光是世界上含義最豐富的東西，目光的接觸是人類(lèi)交流的一個(gè)直接的、快捷的窗口。

　　心理學(xué)家做過(guò)試驗，讓一個(gè)人用眼睛盯著(zhù)另一個(gè)人看，對方就會(huì )表現出不自在和逃避。這是一種正常的心理現象。我認為在自閉兒身上這種現象被放大了很多倍。

　　因為我們都知，自閉兒最為普遍存在的是交流障礙，和認知上的偏差，而人類(lèi)（包括動(dòng)物）對未知的事物有恐懼感是生與俱來(lái)的。強行要求對視，是對這種恐懼感的加深，其后果只能是起反作用的。

　　如果改善這一問(wèn)題呢？我的思考和實(shí)踐是，讓我們的目光在訓練時(shí)盡量單純起來(lái)。我設計了目光接觸游戲，與“藏貓貓”游戲類(lèi)似，每次目光接觸時(shí)，訓練者只有一種意圖---僅僅是看一下眼睛而已，目光的含義越單純越好。目光的含義只是游戲，而不是包含：期待、命令、焦慮、甚至是太復雜的愛(ài)意等等。

　　我發(fā)現，這樣的設計，使孩子目光接觸頻率增高，孩子對這樣的游戲表現出良好的興趣，效果是明顯的。

　　我懂得了---與自閉兒目光交流的程度，意味著(zhù)癥狀改善的程度，這是一種心靈的體驗、心靈的對決。