語(yǔ)言障礙給星兒造成了較大的困擾，所有的星爸星媽, 都希望能 夠找到很好的方法來(lái)幫助孩子。以下八種方法,供大家參考。

　　一、對著(zhù)兒童的視線(xiàn)說(shuō)話(huà)

　　跟自閉癥兒童一起游戲、 拿任何東西給他、請他做任何事、幫他 做任何事時(shí),要常常對他說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà)。首先叫他的名字"xxx" ,等 他注意您在叫他時(shí)再對他說(shuō)話(huà)。自閉癥兒童常常視線(xiàn)不看人,有時(shí)不 是不看,而是看的時(shí)間非常短暫。不注意您的時(shí)候對他說(shuō)話(huà)是沒(méi)有效 果的。但也用不著(zhù)對著(zhù)孩子,特地把臉靠過(guò)去,把他的頭轉過(guò)來(lái)向著(zhù) 他說(shuō)話(huà)。只要在不太遠的地方,很自然的喊他的名字,配合當時(shí)的情

　　境對他說(shuō)話(huà)即可。

　　二、選擇切合情境的話(huà)題

　　眼前看得見(jiàn)、容易了解的自然話(huà)題為佳。尤其是以?xún)和械疥P(guān)心 或喜歡的事物做為話(huà)題,效果更好。不僅大人對兒童說(shuō)話(huà),希望兒童 說(shuō)的話(huà),大人也可以先以?xún)和目跉庹f(shuō)給他聽(tīng),讓他知道這時(shí)候他應 該怎幺說(shuō)或回答才好。

　　三、不必重復練習太多次

　　父母為使兒童學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),同樣的話(huà)語(yǔ)叫兒童說(shuō)五次、十次,有時(shí)

　　反而使自閉癥兒童拒絕說(shuō)話(huà)。比對一般的兒童多說(shuō)一、二次左右即可， 同樣的事在同一個(gè)地方不要重復兩次以上。但碰到同樣的事情或同樣 的情況發(fā)生時(shí),要再重復的提醒。不必刻意教學(xué),只要在適當的環(huán)境 下,不斷地、自然地對他說(shuō)話(huà),讓兒童了解語(yǔ)言的意義,便可期待他 逐漸會(huì )說(shuō)出話(huà)來(lái)。

　　四、不必矯正發(fā)音

　　即使說(shuō)不好,有表達意思的姿態(tài)即可,若刻意矯正發(fā)音,說(shuō)不定 反而會(huì )抹殺好不容易培養的說(shuō)話(huà)動(dòng)機。只要他肯說(shuō)話(huà),發(fā)音不正確的 缺陷久而久之會(huì )改善過(guò)來(lái)。家長(cháng)或大人只要自己提供正確的說(shuō)話(huà)模板 即可,但千萬(wàn)不要學(xué)兒童說(shuō)娃娃語(yǔ)。

　　五、只發(fā)語(yǔ)頭或語(yǔ)尾音時(shí)怎么辦

　　這種時(shí)候也不必特地加以矯正，下次碰到這種場(chǎng)合時(shí),大人實(shí)時(shí) 發(fā)出二次左右的正確語(yǔ)音即可。即使只發(fā)語(yǔ)首或語(yǔ)尾音,也表示他有 表達意思的動(dòng)機,便要趕快給予鼓勵。

　　六、模仿電視廣告

　　這時(shí)家長(cháng)或周?chē)娜藭?huì )以為自閉癥兒童語(yǔ)言能力不壞,若禁止他 看電視，唱廣告歌,就可以學(xué)習說(shuō)有用的話(huà)。實(shí)上禁止他說(shuō)廣告的 話(huà)也沒(méi)有用,不如讓他繼續說(shuō)伺機配合情境說(shuō)些別的話(huà)題,提高其理 解能力,引導其慢慢說(shuō)出有意義的話(huà)語(yǔ)。

　　七、鸚鵡式語(yǔ)言如何處理

　　這時(shí)，像廣告-樣,想矯正他也矯正不了,不如不刻意矯正,在 日常生活中配合當時(shí)的情境,多制造對他說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

　　八、有耐心的聽(tīng)他說(shuō)話(huà)

　　自閉癥兒童雖然表達能力差,但想說(shuō)話(huà)時(shí)大人要有耐心地聽(tīng)他說(shuō) 話(huà)。反復地問(wèn)同樣的問(wèn)題時(shí),大人也要認真的回答。如此,對自閉癥 兒童說(shuō)話(huà)時(shí),他也比較愿意以語(yǔ)言或非語(yǔ)言的姿勢、表情、手勢等方 式來(lái)回答大人。