甄老師說(shuō)，希望孤獨癥的會(huì )議有一天能夠開(kāi)到人民大會(huì )堂

會(huì )上，我分享了“康康成長(cháng)的故事”，跟甄老師在康康的背景照片下留影

甄老師和李老師琴瑟和諧，他們是最完美的搭配。第二天下午李老師上臺開(kāi)講時(shí)

我們再一次感慨，終于知道甄老師這些年為什么能夠堅持，她的信心來(lái)自哪里

120人的會(huì )議室坐了160人，施丹同學(xué)沒(méi)報名只好自己帶馬扎

這束鮮花是贊助此次培訓的家長(cháng)朋友特意托人送來(lái)的

　　由甄岳來(lái)老師和李忠忱老師主講的為期三天的“2010.8 北京孤獨癥社會(huì )融合教育研討會(huì )”今天結束了。這次研討會(huì )是由一位不愿意公開(kāi)身份的愛(ài)心家長(cháng)贊助的，她的女兒在甄老師社會(huì )性教育的引導下取得巨大進(jìn)步，她希望能夠有更多的家長(cháng)和孩子得到幫助。感動(dòng)于這位家長(cháng)的愛(ài)心和無(wú)私。

　　這次研討會(huì )會(huì )場(chǎng)設在中央教育科學(xué)研究所（也是李老師工作的單位）。甄老師風(fēng)趣地說(shuō)，今天，孤獨癥終于登上了中國教育的頂級機關(guān)，希望有一天能夠開(kāi)到人民大會(huì )堂。盼望著(zhù)這一天。

　　這次培訓，我當然又收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。仔細算來(lái)，這是第三次聽(tīng)甄老師的課，每次都受益菲淺。康康這幾年在社會(huì )性方面的巨大進(jìn)步，得益于甄老師社會(huì )性教育的指導。很慶幸，這些年來(lái)沒(méi)有走偏，我將堅定不移地帶著(zhù)康康繼續走社會(huì )性康復這條路。

　　這次培訓最大的收獲是，這個(gè)時(shí)期的困惑都找到了答案和解決方法。再一次感謝甄老師和李老師，感謝贊助此次培訓的家長(cháng)朋友。