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自閉癥兒童語言障礙類型

2011/3/2 7:50:12 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 字體: 發(fā)表評論 打印此文

  1、無語言:通常會被認為聽力有問題或是失語癥

  2、立即仿說(immediateecholalia):有變化的仿說被視為自閉癥兒童表達溝通的意圖,而沒有彈性的仿說多半不具有溝通意圖。

  3、延宕仿說(delayedecholalia):在一段時間之后喋喋不休的重復某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲,同樣也會有溝通性或是非溝通性之分,而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。

  4、說話不帶感情:只是在告訴你,而不是和你談話,也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。

  5、無法掌握音調(diào)、音量:說話時有如木偶一般,十分機械化,無法通過語音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受。也不能在不同的情境中使用不同的音量。

  6、字義無法變化:如學校和校正,不能分辨其讀音。

  7、代名詞反轉(zhuǎn):“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象。

  8、不清楚肯定與否定的概念:常使用“不”,而較少使用甚至不會使用“是”或“好”。

  9、文法結(jié)構(gòu)不成熟:會使用自己的語言,通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義。

  10、很少發(fā)問:除了強迫性的行為表現(xiàn)外,他們很少會提出問題來發(fā)問。

  11、固著性:不管情境的變化,重復的念著某句話。

  12、不會使用因果性的語言:如因為、所以、因此、如果等詞匯。

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