------2007-12-29家長(cháng)會(huì )提綱

    2007年很快就要過(guò)去了，我們剛過(guò)完圣誕節，馬上就要過(guò)元旦了，接著(zhù)又要過(guò)年了。在這里祝各位家長(cháng)節日快樂(lè )，身體健康，祝孩子們取得更大進(jìn)步。今天我要說(shuō)的內容既老又新，說(shuō)他“老”這是一個(gè)世界上幾十年來(lái)都沒(méi)有突破性進(jìn)展的問(wèn)題，說(shuō)他“新”這個(gè)世界太豐富了，它永遠有許多我們所不知道的東西。我還是要重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)理念和方法，我還要說(shuō)說(shuō)我們明年的想法或者說(shuō)是我的夢(mèng)想。

 
    一、關(guān)于理念
    拋棄一個(gè)幻想，樹(shù)立兩個(gè)觀(guān)念，寄予三個(gè)希望。
    1、一個(gè)幻想
     不要幻想孩子想感冒一樣痊愈，要理性地面對現實(shí)，走出自己思想的陰影，讓自己和孩子都走到陽(yáng)光下，典型的問(wèn)題是自我羞恥感，不愿承認也不愿讓人知道孩子的問(wèn)題。
    2、兩個(gè)觀(guān)念

    ----自閉癥是大腦高級功能的障礙，它的發(fā)病機理仍是一個(gè)迷，可以肯定的是，它與養育方式?jīng)]有直接的關(guān)系。
    ----自閉癥的核心問(wèn)題是社會(huì )功能的障礙，雖然孩子的癥狀各不相同，能力有高低，但在核心問(wèn)題上是相同的。認識這一點(diǎn)，就是要明白我們的任何訓練最終目的都是要改善孩子的核心癥狀，所有的訓練項目都是橋梁和手段而不是目的。所有的訓練只有圍繞解決核心問(wèn)題才能把握住要領(lǐng)，即所謂的神形兼備，僅從形式上學(xué)會(huì )一些東西是很不夠的，目的是通過(guò)學(xué)這些東西讓孩子具備一定的社會(huì )能力，也就是“神”所指的部份。
    3、三個(gè)希望
    ----寄希望于家庭環(huán)境的改善，家庭成員認識一致，齊心協(xié)力孩子才會(huì )有希望。 
    ----寄希望于孩子癥狀顯著(zhù)改善，實(shí)踐證明部分孩子能得到顯著(zhù)的改善，不同的干預和家庭環(huán)境下結果是不同的。 
    ----寄希望于奇跡的產(chǎn)生，事實(shí)上有少數孩子能基本康復，還是那句話(huà)，智慧成就未來(lái)，愛(ài)心創(chuàng )造奇跡。

 
    二、關(guān)于方法 
    1、我們必需認識到，僅僅是教育，特別是僅僅是不得要領(lǐng)的形式上的教育是遠遠不夠的，改善孩子的大腦功能才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。但在這個(gè)方面，現代醫學(xué)束手無(wú)策，我們只能靠愛(ài)心和毅力自己去摸索。這有點(diǎn)象破譯世界上最復雜的密碼，把不可能變?yōu)榭赡埽阉枷敕旁诨鹕先タ荆鸯`魂放在水里去煮，還要有遠在天邊的運氣。 
    2、我最想忠告大家的是，在孩子身上花錢(qián)并不是最有用的，最有用的是在孩子身上花心血，最有用的是你自己通過(guò)學(xué)習和思想的“烤、煮”想出來(lái)的小辦法。 
    ----小辦法里有大道理，涉及中醫學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)。中醫有“內藥”與“外藥”只說(shuō)，小辦法的原理就是通過(guò)外力調動(dòng)孩子的“內藥”使其自我調整。 
    ----小辦法里有高技術(shù)，即便是普通的按摩也有高級的專(zhuān)家，不要認為小辦法易學(xué)，而看不起小辦法，須知學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)止境。 
    ----小辦法需要超凡的恒心和毅力，溶化孩子心靈的“堅冰”需要從黑暗中尋找陽(yáng)光，需要跋涉、堅持和等待。小辦法并不是靈丹妙藥，它也只是一種路標和橋梁，它需要通過(guò)你的恒心和毅力起作用。 
    ----小辦法往往創(chuàng )造奇跡，有使植物人蘇醒的例子，有治愈絕癥的例子，有使自閉兒顯著(zhù)改善的例子。

 
    三、關(guān)于紅豆“健康促進(jìn)療法”的實(shí)踐 
    1、我所倡導的療法或者說(shuō)我的“小辦法”包括：手動(dòng)按摩、自制器械按摩、泡足、磁療、食療、心療等等，這些是我作為一個(gè)家長(cháng)從數年的摸索中用心血總結出來(lái)的，行之有效的一些方法。 
    2、現有的這些還遠遠不夠，還需要探索新的方法。 
    3、在方法實(shí)行過(guò)程中需要不斷地進(jìn)行交流，我希望能跟蹤一些案例，條件只有一個(gè)，那就是交流，用紅豆網(wǎng)絡(luò )平臺是一種最好的交流方式，這可以使我能恰當安排我的時(shí)間。再有定期的面談也是十分必要的。當然，大家如果對我的理念沒(méi)有充分的信心，不主動(dòng)找我交流，我也不會(huì )勉強的，我只能感到遺憾，正所謂“佛渡有緣人”。

 
    四、關(guān)于孩子生活和教育中的核心問(wèn)題 
    隨著(zhù)孩子的長(cháng)大，家長(cháng)會(huì )面臨越來(lái)越多的現實(shí)問(wèn)題，我的體會(huì )是有三道“鬼門(mén)關(guān)”。 
    1、第一道，孩子的老師及成人怎么看待孩子能否接納孩子。 
    2、第二道，孩子的同學(xué)能否接納孩子。 
    3、第三道，是第二道乘以100或者更多。 


    五、關(guān)于我的夢(mèng)想 
    作為一個(gè)家長(cháng)，對自己的孩子還有這個(gè)群體，我總是情牽魂系割舍不斷的。 
    我總是在想一個(gè)問(wèn)題，我們的未來(lái)是什么？孩子的未來(lái)是什么？我們的未來(lái)靠什么？孩子的未來(lái)靠什么？多年的求索我只有一個(gè)答案，社會(huì )和政府能給予我們這個(gè)群體的太有限了，我們只能靠我們自己，我們這個(gè)群體必需團結起來(lái)想辦法解決自己的問(wèn)題。作為家長(cháng)，我們要跳出自我封閉的圈子，不僅要愛(ài)自己的孩子，還要幫助這個(gè)群體，如果你做到了，你就會(huì )發(fā)現幫別人就是在幫自己。 
    時(shí)光的車(chē)輪即將碾過(guò)2007年，回首這幾年我創(chuàng )辦紅豆的經(jīng)歷，真的是有太多的艱難，資金、場(chǎng)地、人才樣樣都為難，商業(yè)運作還是公益運作使人困惑。我感到很累，多少次都想放棄，但家    長(cháng)的身份是沒(méi)有辦法放棄的，于是我有很多夢(mèng)想。 

    我夢(mèng)想我們的機構能得到政府和社會(huì )的資助，并按照真正的公益理念發(fā)展。 
    我夢(mèng)想有一個(gè)象臺灣、日本那樣的能接納孩子們長(cháng)期生活和工作的“肯納園”。 
    我夢(mèng)想有一個(gè)家長(cháng)的聯(lián)盟，靠家長(cháng)和社會(huì )的捐款作一些完全免費的公益事業(yè)。
                                 長(cháng)沙紅豆
                                 2007-12-29