自閉癥孩子總會(huì )有一些狹隘或固定的興趣和重復刻板行為，不同的孩子所表現的具體行為不盡相同；同一個(gè)自閉癥孩子的某個(gè)固定興趣和刻板行為可維持相當長(cháng)的一段時(shí)間，也可隨著(zhù)年齡增長(cháng)而發(fā)生變化。

　　自閉癥孩子這樣的行為種類(lèi)很多，很難全部列舉，大致分為三大類(lèi)：

　　包含刻板行為的征兆

　　身體動(dòng)作的重復和刻板

　　＊經(jīng)常看自己的手；

　　＊經(jīng)常仰頭看燈；

　　＊無(wú)意義地雙手或單手扭動(dòng)等怪異動(dòng)作；

　　＊無(wú)聊時(shí)玩手指，興奮時(shí)揮舞或撲動(dòng)雙手；

　　＊前后或左右搖晃身體；

　　＊原地轉圈或圍著(zhù)圈跑；

　　＊在客廳直線(xiàn)來(lái)回跑；

　　＊反復上下樓梯；

　　＊斜眼睛看線(xiàn)條或朝某個(gè)方向看；

　　＊經(jīng)常踮腳尖走路；

　　＊接觸任何東西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬。

　　對物體施加的重復、刻板和儀式行為

　　＊反復開(kāi)門(mén)、窗或抽屜；

　　＊觀(guān)察不斷開(kāi)關(guān)的自動(dòng)門(mén)；

　　＊旋轉圓形的物品，例如球、車(chē)輪、盤(pán)子、奶粉罐等；

　　＊長(cháng)時(shí)間觀(guān)看轉動(dòng)的風(fēng)扇、排氣扇、公調室外機的扇葉、發(fā)廊門(mén)口的轉燈等；

　　＊反復排列積木、車(chē)、飲料瓶、鞋子、盒子、凳子等；

　　＊按某種方式排列物品，例如相同顏色或形狀的排列在一起，飲料瓶上的商標要統一方向排列；

　　＊儀式性行為。例如看見(jiàn)廁所就一定要尿尿；

　　＊出門(mén)前一定要關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)門(mén)；

　　＊做某個(gè)動(dòng)作后說(shuō)一句固定的話(huà)，堅持按固定的路線(xiàn)去商場(chǎng)；

　　＊反復看同一個(gè)電視廣告；

　　＊重復唱某一首兒歌或經(jīng)常背一些廣告詞；

　　＊手里經(jīng)常拿著(zhù)同樣的物品不肯放下；

　　＊反復坐電梯；

　　＊喜歡看電子屏幕中移動(dòng)的字。

　　重復學(xué)習行為和強迫性思維

　　＊主要表現為對字母、數字、文字感興趣， 留意書(shū)的頁(yè)數、車(chē)牌的數字、電梯到達的樓層數、公共汽車(chē)線(xiàn)路數等；

　　＊每天重復畫(huà)相同的人物或物品；

　　＊喜歡研究地圖、國旗、公共汽車(chē)線(xiàn)路、地鐵線(xiàn)路；

　　＊對各種汽車(chē)標志、銀行、空調、電視臺的標志很有興趣；

　　＊一些患兒喜歡問(wèn)問(wèn)題，且常常是與科學(xué)、自然、生物、音樂(lè )、藝術(shù)等有關(guān)的問(wèn)題，初始給人感覺(jué)顯得“聰明有水平”，但反復多次后會(huì )令人生厭，甚至明知故問(wèn)、自問(wèn)自答，例如地球為何是圓形？地球到月亮有多遠？ 一年為何有365天？

　　重復的刻板行為只是自閉癥兒童的主要癥狀之一，所以家長(cháng)一旦發(fā)現孩子有自閉癥的癥狀就要提高警惕了，

　　有研究表明，在2-4歲這段期間，正常發(fā)育兒童也會(huì )出現重復性行為，只是隨著(zhù)年齡增加，正常發(fā)育兒童的重復性行為降低，而自閉癥兒童的頻率不會(huì )隨著(zhù)年齡增加而減少，甚至會(huì )增加。