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進(jìn)行了感覺(jué)統合訓練后孩子會(huì )有哪些進(jìn)步

2013/8/5 10:58:42 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:佚名 字體: 發(fā)表評論 打印此文

 

  兒童進(jìn)行感覺(jué)統合訓練前,首先由專(zhuān)家測查孩子的感覺(jué)統合能力和智力發(fā)展水平,然后制訂一對一的訓練方案,通過(guò)一些特殊研制的教具,以游戲的形式對孩子進(jìn)行一系列的行為和腦力強化訓練。使兒童能充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺(jué)的統合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、自我控制能力、概括推理能力等。通過(guò)感覺(jué)統合的訓練,孩子會(huì )有以下方面的進(jìn)步:
 
  1、學(xué)習能力得到了提高,改善了不良的行為習慣。
 
  2、提高了人際交往能力及語(yǔ)言表達能力。
 
  3、身體協(xié)調性得到了提高。
 
  4、幫助孩子樹(shù)立了自信心,塑造了健全的人格。
 
  5、幫助孩子抑制和調節感覺(jué)信息,促進(jìn)身體各個(gè)感覺(jué)區域的成熟,從而提高各方面能力。
 
  6、鍛煉了孩子的身體素質(zhì)。
 
  7、幫助孩子提高注意力。
 
  8、發(fā)展孩子智力。
 
  9、可以幫助自閉癥孩子融入到普通的教育中去。
 
  10、幫助孩子建立勇敢頑強、克服困難、超越自我的良好品質(zhì)。
 
  感覺(jué)統合能力的提升能綜合培養孩子各方面技能,鍛煉孩子邏輯思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng )造力,塑造優(yōu)秀品質(zhì),樹(shù)立孩子的自信心,培養積極的人生態(tài)度。孩子是個(gè)有機體,只有大腦及身體感官的組合互動(dòng),才能形成學(xué)習能力。
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